Bezpečné cesty do školy: ZŠ J. A. Komenského sa zapojila do skvelého projektu

Žiaci prvého stupňa seredskej ZŠ J. A. Komenského spolu s manažérkami kvality ovzdušia Trnavského kraja skúmali, ako deti najčastejšie dochádzajú ráno do školy, aké prekážky majú chodci na svojej trase a aký čistý vzduch ráno dýchajú pred školou. Zistili, že ak by boli dospeláci menej pohodlní, život detí by mohol byť zdravší a o kúsok bezpečnejší. V septembri druhá časť programu premení verejný priestor pred školou na „Ulice pre všetkých“.

 

Na Slovensku je viac ako tri milióny vozidiel. Toto zistenie potvrdzuje aj ranný zhon pred nejednou školou a Sereď v tomto, žiaľ, nie je výnimkou. „Motorové vozidlá pre nás nepredstavujú hrozbu len v súvislosti s kolíziou. Nebezpečné sú pre naše zdravie a životné prostredie aj z hľadiska produkcie emisií,“ vysvetľuje Katarína Mičáková, manažérka kvality ovzdušia a koordinátorka projektu LIFE IP – Zlepšenie kvality ovzdušia. Upozorňuje, že osobná automobilová doprava uvoľňuje do ovzdušia najmä emisie prachových častíc a oxidov dusíka. Znečisťujúce látky sú obzvlášť nebezpečné pre deti, tehotné ženy, chronicky chorých ľudí a seniorov.

 

Prvé aktivity projektu boli praktické. Manažérky kvality ovzdušia ráno merali prítomnosť prachových častíc v ovzduší a vysvetľovali deťom, aké majú tieto častice negatívne vplyvy na zdravie. Deti pod ich taktovkou skúmali, ako ráno žiaci prichádzajú do školy a zistili, že auto dominuje. Potešujúcim zistením bolo, že na záver prednášky, na otázku "Ako by ste chceli chodiť do školy v ideálnom prípade?" sa odpovede otočili a auto nedominovalo v žiadnej triede. „Potvrdilo sa, že dnešné deti sú ochotné zmeniť svoje dopravné návyky, avšak potrebujú, aby im dospelá verejnosť k aktívnemu dochádzaniu do školy vytvorila vhodné podmienky,“ vysvetlila Mičáková.

 

Negatívne vplyvy áut na zdravie a bezpečnosť si uvedomuje aj vedenie ZŠ J. A. Komenského, zástupcovia mesta a miestne OZ Mám rád cyklistiku. Aktivita „Do školy po vlastných“ má priniesť ovocie v podobe uvedomenia si potreby zmeny a jej naštartovania. „Naša škola motivuje k využívaniu alternatívnej dopravy. V areáli školy máme moderné stojany na bicykle a tiež atraktívny veľkokapacitný cykloprístrešok pre bezpečné odkladanie bicyklov či kolobežiek. Dlhodobo riešime aj možnosti upokojenia dopravy v okolí našej školy, preto projekt „Do školy po vlastných“ veľmi podporujeme. Očakávam, že prinesie uvedomenie si u nás dospelých, že pohodlie auta nie je nutné využívať vždy, ale je zdravé a potrebné prichádzať do školy či na pracovisko aj nemotorovou dopravou,“ uviedla riaditeľka ZŠ J.A. Komenského Paulína Krivosudská.

 

V prvej fáze projektu pracovali školáci s manažérkami aj v teréne a preskúmali viacero ulíc v okolí školy. Hľadali napríklad chyby, ktoré sú v rozpore s udržateľnou dopravou. Ďalším dôležitým výstupom projektu budú aj závery z dotazníkového prieskumu, do ktorého sa vďaka vedeniu školy zapojilo takmer 700 respondentov. Výsledok dotazníka bude prístupný verejnosti v dokumente Školský plán mobility.

 

 

Návrhom organizátorov je uzavrieť ulicu pred školou počas celého Európskeho týždňa mobility v dňoch 16. – 20. septembra. „V rámci uzávery bude priestor slúžiť deťom a ich aktivitám ako aj ostatnej nemotorovej doprave a chodcom. Cieľom nie je nijakým spôsobom obmedziť rodičov, ktorí vozia svoje ratolesti do školy každodenne na aute. V niektorých prípadoch napríklad nie je k dispozícii vyhovujúci spoj verejnej dopravy alebo majú rodičia iné dôvody. Projekt chce práve naopak poukázať na zlú situáciu pred školou a ponúknuť aj inú alternatívu, ktorá berie ohľad na bezpečnosť a zdravie nielen ich vlastných detí, ale aj všetkých ostatných,“ vysvetlil zámer iniciatívy Erik Štefanek z OZ Mám rád Cyklistiku a mestský poslanec. Všetky bližšie informácie k aktivitám projektu budú oznámené organizátormi v dostatočnom časovom predstihu.

 

Cieľom aktivít bude menej výfukových plynov z áut pri škole, menej prachových častíc v ovzduší, viac pohybu na čerstvom vzduchu, možnosť cestou do školy stretnúť kamarátov a prípadne sa dohodnúť a naplánovať si spoločnú cestu pešo do školy aj s ďalšími kamarátmi a spolužiakmi tak, ako to bývalo bežné kedysi, keď rodičia nevozili svoje deti autami až pred brány školy.